مقالات مشابه
- مریم ستوده مقدم, مسلم چرابین, احمد اکبری, احمد زنده دل, طراحی مدل خطمشیگذاری بهمنظور توانمندسازی و ارتقای حرفهای معلمان با تکیه بر آموزشهای ضمن خدمت , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 9 شماره 1 (1402): پیاپی 9-1
- غلامعلی صادقی, حسین احمری, مصطفی رجای پور, بررسی مبانی فقهی، حقوقی، اجتماعی و سیاسی مالکیّت عموم جامعه بر سواحل , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 9 شماره 2 (1402): پیاپی 9-2
- مهناز پورجعفری شیرجوپشت, زهره شکیبایی, هاجر زارعی, ارائه مدل کیفی دستیاری آموزشی والدین به منظور توانمندسازی آموزشی مدارس به صورت آنلاین در مواقع بحرانی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 1 (1403): پیاپی 10-1
- پروین شایسته نیا, حمید شفیع زاده, نادر سلیمانی, شناسایی ابعاد و مولفههای الگوی پیوند مدرسه و جامعه بر اساس نظریه دادهبنیاد , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 7 شماره 2 (1400): پیاپی 7-2
- محمد حمزه سلمان الزبیدی , حمید سینا, خضير عباس جري الساعدي , زهره سعادتمند, اعتباریابی مدل سیستم محصول-خدمت هوشمند سلامتمحور سازمان تأمین اجتماعی مبتنی بر عوامل شناختی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 12 شماره 2 (1405): تابستان 1405
- سیدحمزه میرقاسمی, کامبیز اسماعیل نیا شیروانی, طیبه تجری, طراحی و اعتباریابی مدل مدرسه آینده مبتنی بر نقش هوش مصنوعی در مدارس ابتدایی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 3 (1403): پیاپی 10-3
- رسول کرد نوقابی, شهریار مرادی, شهریار مرادی, آرزو دلفان بیرانوند, آرزو دلفان بیرانوند, عوامل پیشبینی کننده رجعت به بیسوادی درسوادآموختگان دوره سوادآموزی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 4 شماره 2 (1397): پیاپی 4-2
- سید مهدی اعتضادی, شناسایی عوامل مؤثر بر پذیرش اینترنت اشیا در زنجیره تأمین: مطالعه موردی بیمارستانهای استان تهران , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 12 شماره 2 (1405): تابستان 1405
- آیت الله بختیاری فر, تأثیر رسانههای دیجیتال بر هویت فرهنگی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 3 (1403): پیاپی 10-3
- مریم باقی مرقی, سعید علیزاده, رضا سورانی یانچشمه, واکاوی و رتبه بندی مولفه های شایستگی مدیران گروه های آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی با استفاده از تکنیک AHP , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 6 شماره 1 (1399): پیاپی 6-1
همچنین برای این مقاله میتوانید شروع جستجوی پیشرفته مقالات مشابه.