مقالات مشابه
- سپیده پرسش, علیرضا قاسمیزاد, پری مشایخ, شناسایی مولفههای رشد حرفهای معلمان و مدیران آموزش ابتدایی با استفاده از روش تحلیل مضمون , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 7 شماره 1 (1400): پیاپی 7-1
- ثنا پناهی پور, مهدی عرب زاده, سجاد الوندی, ویژگی های روان سنجی مقیاس خودتفسیری : ساختار عاملی، پایایی و روایی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 6 شماره 1 (1399): پیاپی 6-1
- محمدجواد محبان, محمدرضا قائدی, محمدرضا دهشیری, محمدکاظم کاوه پیشقدم, ارزیابی چالشهای نظام آموزش عالی ایران بعد از انقلاب در فرآیند سیاستگذاری و تصمیمسازی علمی و اجرایی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 2 (1403): پیاپی 10-2
- عبدالوحید منطق, علی اصغر ماشینچی, مختار رنجبر, ارائه الگوی کیفیت برنامه درسی در دوره متوسطه (اول) شهر شیراز با تأکید بر رویکرد مجازی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 9 شماره 1 (1402): پیاپی 9-1
- فرامرز عزیزی, فرانک موسوی, الهام کاویانی , محمدجواد کرم افروز, رتبهبندی چالشهای رهبری در مدارس مبتنی بر تجارب زیسته مدیران مدارس , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 12 شماره 2 (1405): تابستان 1405
- محمد حمزه سلمان الزبیدی , حمید سینا, خضير عباس جري الساعدي , زهره سعادتمند, اعتباریابی مدل سیستم محصول-خدمت هوشمند سلامتمحور سازمان تأمین اجتماعی مبتنی بر عوامل شناختی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 12 شماره 2 (1405): تابستان 1405
- داود ابراهیمی اسبویی, فرشیده ضامنی, کیومرث نیازآذری, تبیین و رتبهبندی عاملهای سازمانی تحقق بیانیه گام دوم انقلاب در نظام آموزش و پرورش ایران , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 1 (1403): پیاپی 10-1
- حسین خزائی, نورالدین میرزایی, رسول داودی, بررسی تطبیقی برنامه درسی زبان ملی در نظام آموزشی ایران و کشورهای اسکاندیناوی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: 1404: در دست انتشار
- مرضیه توکلی, صغری افکانه, نسرین قنبری, ارائه الگو و اعتبارسنجی برنامه درسی مبتنی بر ارکان طرح شهاب (موردمطالعه: دانش آموزان دوره ابتدایی) , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 11 شماره 2 (1404): تابستان 1404
- ضیاء حسین هاشم الجنابی, محمدتقی محمودی, مشرق محمد مجول العیساوی, زهره سعادتمند, اعتبارسنجی کمی الگوی «آموزش مفاهیم دستوری بر مبنای نظریه تفکر همزمان» در دوره راهنمایی عراق: تحلیل عاملی تأییدی، معادلات ساختاری و رتبهبندی عوامل , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 12 شماره 2 (1405): تابستان 1405
همچنین برای این مقاله میتوانید شروع جستجوی پیشرفته مقالات مشابه.