مقالات مشابه
- زینب خادملو, بهرنگ اسماعیلی شاد, تاثیر روش تدریس بارش مغزی بر عزت نفس دانش آموزان ابتدایی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 2 شماره 2 (1395): پیاپی 2-2
- کیوان کاوه, تقی آقا حسینی, محبوبه سادات فدوی, شناسایی مؤلفههای آسیبشناسی تولید دانش در دانشگاه آزاد اسلامی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 9 شماره 1 (1402): پیاپی 9-1
- علی فرحان محمد السهلانی, محبوبه سادات فدوی, وسام نایف عدنان الزیدی, مسلم شجاعی, اعتباریابی مدل صلاحیتهای مدیریتی مبتنی بر شاخصهای مدیریت کیفیت جامع مدیران مدارس متوسطه استان ذیقار کشور عراق , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 12 شماره 1 (1405): بهار 1405
- افسانه ایمن ارشادی, کلثوم نامی, ارزیابی فعالیت های پرورشی مدارس ابتدایی مبتنی بر سند تحول بنیادین , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 5 شماره 2 (1398): پیاپی 5-2
- حمید رضائی, مهسا زمانی, بررسی نقش تعدیلی خودکارآمدی و خود نظارتی در ارتباط بین انگیزه مدیریت تصویر سازی و رفتار آوا معلمان تربیت بدنی استان گلستان , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 7 شماره 1 (1400): پیاپی 7-1
- فائزه عزیزی فارسانی, زهره سعادتمند, محمدعلی نادی, ارائه الگوی برنامه درسی مهارتهای زندگی در دوره ابتدایی از دیدگاه خبرگان , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 8 شماره 1 (1401): پیاپی 8-1
- سوسن رسولی, جعفر برقی مقدم, محمد رحیم نجف زاده, حمید جنانی, ارائه الگوی تصمیمگیری اخلاقی بر اساس ارزشهای اجتماعی (مورد مطالعه دبیران تربیتبدنی استان آذربایجان شرقی) , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 9 شماره 1 (1402): پیاپی 9-1
- عصمت محمدی, محمد مجتبیزاده, رسول داودی, طراحی و اعتباریابی الگوی شایستگیهای دبیران آموزشوپرورش , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 12 شماره 1 (1405): بهار 1405
- سیده خدیجه جمالی, سید موسی کافی, عباس ابوالقاسمی, بهمن اکبری, مقایسه اثربخشی آموزش تئوری انتخاب و فلسفه کندوکاو بر کفایت اجتماعی و جهتگیری هدف کودکان کار , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 9 شماره 2 (1402): پیاپی 9-2
- عاطفه محکم کار, فاطمه شاطریان, اعظم نیکوکار, اثربخشی آموزش مبتنی بر هوش موفق بر خودآگاهی هیجانی و اشتیاق تحصیلی دانشآموزان دوره دوم متوسطه , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 1 (1403): پیاپی 10-1
همچنین برای این مقاله میتوانید شروع جستجوی پیشرفته مقالات مشابه.