مقالات مشابه
- منصوره چنگیزی, ابوطالب سعادتی شامیر, پیش بینی ذهن آگاهی بر اساس سبک های تصمیم گیری و استدلال اخلاقی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 3 شماره 2 (1396): پیاپی 3-2
- مهرداد وثوق, مهرداد صادقی, علی رشیدپور, طراحی الگوی سبک زندگی فرهنگی اسلامی - ایرانی بر مبنای فضای مجازی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 11 شماره 1 (1404): بهار 1404
- عبد علی حسین امیر العابدی, بدری شاه طالبی, مهدی حتاب سخی عتابی, محبوبه سادات فدوی, اعتبار سنجی مدل برون رفت از مشکلات آموزشی درس علوم با تاکید بر نقش دانش آموز , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 11 شماره 2 (1404): تابستان 1404
- حمید رضائی, مهسا زمانی, بررسی نقش تعدیلی خودکارآمدی و خود نظارتی در ارتباط بین انگیزه مدیریت تصویر سازی و رفتار آوا معلمان تربیت بدنی استان گلستان , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 7 شماره 1 (1400): پیاپی 7-1
- ساناز سلامتی, آرزو تاری مرادی, علیرضا شکرگزار, سعید محمودینیا, معصومه ژیان باقری, مقایسه طرحوارههای هیجانی و سبکهای مقابلهای در بیماران مبتلا به درد مزمن شدید و خفیف با و بدون پذیرش درد , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 11 شماره 3 (1404): پاییز 1404
- پروانه قهرمانی, نادر منیرپور, مجید ضرغام حاجبی, ارائه مدل روابط بین ادراک جو کلاس، خودتنظیمی، دانش اموزشی و اضطراب ریاضی در دانش آموزان مقطع متوسطه , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 7 شماره 2 (1400): پیاپی 7-2
- لیلا جزایری, فرانک موسوی, سوسن لایی, فرامرز ملکیان, ارائه مدل مناسب رشد عاطفی-اجتماعی دانشآموزان دوره ابتدایی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: 1404: در دست انتشار
- سهرابعلی قاسمی, جمال صادقی, علیرضا همایونی, اثربخشی آموزش شکوفایی بر شوخطبعی و درگیری تحصیلی در دانشآموزان (مطالعه موردی: دانشآموزان دوره دوم متوسطه شهر چالوس) , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 8 شماره 2 (1401): پیاپی 8-2
- صادق کثیر, سمیه عقیلی راد, مصطفی حسینی مهر, محمدعلی شرهانی, سمیه عقیلی راد, محمدعلی شرهانی, بررسی اثربخشی شناخت درمانی گروهی بر واکنشهای هیجانی دانش آموزان , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 3 شماره 2 (1396): پیاپی 3-2
- معصومه تشکری آبکناری, رضا شعبان نژاد خاص, امیر حسین محمد داودی, طراحی مدل ساختاری تبیین اخلاق تفکر انتقادی در بستر راهبردهای تدریس اخلاقمحور در دبیرستانهای شهر تهران , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 11 شماره 4 (1404): پیاپی 11-4
همچنین برای این مقاله میتوانید شروع جستجوی پیشرفته مقالات مشابه.