مقالات مشابه
- افضل اکبری بلوطبنگان, سلمان آخش, اثربخشی آموزش جرأتورزی بر مشکلات بینفردی دانشآموزان پسر قربانی: نقش واسطهای حمایت اجتماعی ادراکشده , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 9 شماره 2 (1402): پیاپی 9-2
- فاطمه رحمتی, ایرج صفایی راد, یدالله خرم آبادی, مدلسازی معادلات ساختاری سبکهای تعاملی معلمان بر اساس سازگاری اجتماعی و سرسختی روانشناختی با میانجی سلامت روان در دانشآموزان دختر پایه هشتم , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 2 (1403): پیاپی 10-2
- علی کریمی, جواد جهان, طراحی مدل ارتباطی بین هوش اخلاقی با سرمایه اجتماعی سازمانی (مطالعه موردی: مدیران و کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان کرمانشاه) , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 6 شماره 2 (1399): پیاپی 6-2
- سیده خدیجه جمالی, سید موسی کافی, عباس ابوالقاسمی, بهمن اکبری, مقایسه اثربخشی آموزش تئوری انتخاب و فلسفه کندوکاو بر کفایت اجتماعی و جهتگیری هدف کودکان کار , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 9 شماره 2 (1402): پیاپی 9-2
- بیژن زارع, فرزانه شفیعی, بررسی نقش سرمایه های فرهنگی و اقتصادی خانواده و نوع مدرسه در عملکرد تحصیلی دانش آموزان دبیرستانی و پیش دانشگاهی منطقه 14 تهران , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 1 شماره 2 (1394): پیاپی 1-2
- منصوره شریفی نویسی, امیر مسعود امیر مظاهری, زهرا حضرتی صومعه, شناسایی و اولویت بندی ویژگیهای فردی، اجتماعی، محیطی و فرهنگی موثر بر وضعیت کودکان یتیم خانه های تحت پوشش بهزیستی تهران پس از 18 سالگی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 7 شماره 2 (1400): پیاپی 7-2
- زهره روغنیان, تدوین الگوی سیاستی نقش سرمایه اجتماعی در ارتقاء آگاهی شهروندی (مطالعه موردی: دانشجویان دانشگاه فرهنگیان همدان) , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 11 شماره 2 (1404): تابستان 1404
- سهیلا جعفری قلعه بیگ, معصومه اسلامی, طییه رحیمی پردنجانی, مقایسه اثربخشی آموزش ذهنآگاهی و شفقت درمانی بر ویژگیهای شخصیتی تاریک و سازشیافتگی روانشناختی در دختران آسیبدیده اجتماعی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 9 شماره 2 (1402): پیاپی 9-2
- امیرحسین شکوفی مقیمان, پریناز بنیسی, مریم مصلح, تدوین و برازش مدل عوامل مرتبط با توسعه مدارس دولتی یادگیرنده , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 2 (1403): پیاپی 10-2
- زهرا ربانی, رابطه شادکامی با رشد اجتماعی و یادگیری خودتنظیمی در دانش آموزان ابتدایی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 5 شماره 1 (1398): پیاپی 5-1
همچنین برای این مقاله میتوانید شروع جستجوی پیشرفته مقالات مشابه.