مقالات مشابه
- سید کمال علایی موسوی, سید احمد هاشمی, مهدی باقری, شایستگیهای حرفهای مدیران آموزشی براساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 6 شماره 2 (1399): پیاپی 6-2
- مجتبی رئیسی سرتشنیزی, احمد غضنفری, رضا احمدی, طیبه شریفی, مقایسه اثربخشی آموزش گروهی کاوشگری و مفهومآموزی در درس علوم بر خودکارآمدی تحصیلی دانشآموزان پسر پایه پنجم ابتدایی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 9 شماره 1 (1402): پیاپی 9-1
- حامد درخشانی, نادر سلیمانی, حمید شفیع زاده, ارائه الگوی عوامل کاهش نشاط معلمان:یک مطالعه کیفی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 9 شماره 2 (1402): پیاپی 9-2
- Mansureh Azam Azadeh1, مریم رجب زاده, بررسی نقش آموزش آکادمیک زنان در نحوة مدیریت تعارض در زندگی زناشویی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 1 شماره 1 (1394): پیاپی 1-1
- مرجان معصومی فرد, مهسا معصومی فرد, نصیبه پوراصغر, زیبا نوری, سنجش کارآمدی دو رویکرد مشارکتی تدریس؛ مقایسه بارش مغزی و بحث گروهی بر میزان یادگیری و علاقه به کارگروهی در درس مطالعات اجتماعی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 3 (1403): پیاپی 10-3
- فریدون دامنی, صغری کربلایی هرفته, ولی مهدی نژاد, مقایسه اثربخشی آموزش سرزندگی تحصیلی و معنادرمانی بر جهتگیری انگیزشی در دانشآموزان مقطع متوسطه دوم , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 8 شماره 1 (1401): پیاپی 8-1
- مسعود چلبی, سکینه خرم دل, بررسی رابطۀ بین عزت نفس، خودمختاری و انصاف با مسئولیتپذیری دانشآموزان , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 1 شماره 1 (1394): پیاپی 1-1
- مریم خروشی, خدیجه اعراب شیبانی, اثربخشی مهارتهای ارتباطی مبتنی بر رویکرد شناختی رفتاری بر شیوههای خودکنترلی نوجوانان دختر دوره اول متوسطه , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 3 شماره 2 (1396): پیاپی 3-2
- ام البنین قالوجه, رمضان جهانیان, مهتاب سلیمی, تعیین عوامل موثر بر توسعه آموزش ترکیبی در آموزشوپرورش شهر تهران و بررسی وضعیت موجود , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 3 (1403): پیاپی 10-3
- زلیخا علیزاده نصرابادعلیا, سید احسان امیر حسینی, شناسایی و رتبهبندی شاخصهای کلیدی تدریس اثربخش دروس عملی تربیت بدنی با رویکرد ترکیبی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 7 شماره 1 (1400): پیاپی 7-1
همچنین برای این مقاله میتوانید شروع جستجوی پیشرفته مقالات مشابه.