مقالات مشابه
- روانبخش جهانشاهی, منصور حقیقتیان, شاپور بهیان, بررسی عوامل ساختاری تهدیدات اثرگذار بر بازتولید هویت ملی در نوجوانان (مطالعه موردی: دانشآموزان استان کهگیلویه و بویراحمد) , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 3 (1403): پیاپی 10-3
- مائده احمدی سیاهبومی, نسرین قنبری, فائزه ناطقی, طراحی و اعتبارسنجی ابزاری برای سنجش مدرسه شاد , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 11 شماره 2 (1404): تابستان 1404
- ابوطالب سعادتی شامیر, افزایش هوش سیال و ذهن خلاق دانش آموزان ابتدایی 7 تا 9 سال : اثر آموزش مهارت های ریاضی I Math , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 8 شماره 1 (1401): پیاپی 8-1
- سیروس منصوری, میمنت عابدینی بلترک, سیدیوسف پنجه بند, اسماعیل باانصاف, تأثیر برنامه درسی بر شکلگیری هویت ملی (مطالعهای از نوع فراتحلیل) , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 2 شماره 1 (1395): پیاپی 2-1
- شبنم رفیعی, فرهاد جمهری, رابطه خیانت زناشویی و سبک های عشق ورزی با رضایت جنسی زوجین از یکدیگر , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 4 شماره 1 (1397): پیاپی 4-1
- آسیه ایری, مریم تقوایی یزدی, سعید صفاریان همدانی, واکاوی عناصر دوسوتوانی کارآفرینی در سازمان فنیوحرفهای کشور , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 1 (1403): پیاپی 10-1
- آذر جوزن, محمد علی فردین, غلامرضا ثناگوی محرر, اثربخشی آموزش مهارتهای مقابلهای بر تابآوری دانشآموزان بهبود یافته از کووید (COVID-19) , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 9 شماره 2 (1402): پیاپی 9-2
- اعظم خطیبی, مهناز رجبی فر, بررسی رابطه ی سرمایه فرهنگی و کیفیت زندگی خانواده ها با سلامت اجتماعی دانش آموزان شهر مریوان , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 5 شماره 2 (1398): پیاپی 5-2
- جواد جهان, شهریار شادیگو, سمیه رضایی, واکاوی نیاز به هویت و هویتیابی در داستانهای پرجایزۀ کودکان و نوجوانان بر اساس نظریۀ اریک فروم و ارائه راهکارهایی جهت غنیسازی محتوای برنامهدرسی دورۀ ابتدایی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: 1404: در دست انتشار
- زینب جهانی دولت آباد, حسین بقایی, سید عبدالله حجتی, طراحی و اعتباریابی الگوی مطلوب برنامهدرسی جامعهشناسی دوره دوم متوسطه بر اساس آینده پژوهی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 3 (1403): پیاپی 10-3
همچنین برای این مقاله میتوانید شروع جستجوی پیشرفته مقالات مشابه.