مقالات مشابه
- آمنه صدیقیان بید گلی, زهرا روزی بیدگلی, بررسی میزان نوگرایی زنان دبیر دبیرستان های شهر تهران و عوامل مؤثر بر آن , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 2 شماره 1 (1395): پیاپی 2-1
- اکرم انصاری, وحید فلاح, محمد صالحی, رابطه ابعاد شوک فرهنگی با روابط بین فردی در دانشجویان , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 8 شماره 1 (1401): پیاپی 8-1
- ناهید دبیری, محبوبه عبداللهی, رضا والا, شناسایی ابعاد و مؤلفههای ارزیابی برنامه درسی در فضای مجازی در دوره ابتدایی (ریاضی و علوم) استان تهران , جامعه شناسی آموزش و پرورش: 1404: در دست انتشار
- زهرا حسین مردی, علی اصغر اصغر نژاد فرید, افسانه طاهری, تدوین مدل ساختاری شادکامی دانش آموزان بر اساس تاب آوری، عزت نفس و رضایت از مدرسه با واسطه گری خودکارآمدی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 1 (1403): پیاپی 10-1
- نگار ابوطالبی, مهسان خدادادی, رضا منظری توکلی, پیش بینی انگیزه تحصیلی بر اساس میزان استفاده از شبکههای اجتماعی و اجتناب تجربهای , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 2 (1403): پیاپی 10-2
- مائده احمدی سیاهبومی, نسرین قنبری, فائزه ناطقی, طراحی و اعتبارسنجی ابزاری برای سنجش مدرسه شاد , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 11 شماره 2 (1404): تابستان 1404
- مهناز میرکی زاده محمدآباد, نگین جباری, کامبیز اسماعیل نیا شیروانی, ارائه الگوی فرهنگ یادگیری مجازی در مراکز آموزش عالی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 8 شماره 2 (1401): پیاپی 8-2
- احمد فاضلی, سکینه شاهی, حجت اله درفش, فرانک امیدیان, طراحی مدل حکمرانی خوب در سازمان آموزش و پرورش خوزستان و امکانسنجی پیادهسازی آن در ساختار فعلی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 12 شماره 1 (1405): بهار 1405
- سجاد مظفری زاده, جعفر کوشا, محمدحسین حجاریان, جرمشناسی تأثیر آثار سینمایی بر اطفال و نوجوانان معارض با قانون , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 6 شماره 2 (1399): پیاپی 6-2
- زهرا عبدالهیان, مجید قدمی, رضا کچوئیان جوادی, تبیین جایگاه آموزش فلسفه برای کودکان در الگوی آموزش تفکر منطقی به کودکان پیشدبستانی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 2 (1403): پیاپی 10-2
همچنین برای این مقاله میتوانید شروع جستجوی پیشرفته مقالات مشابه.