مقالات مشابه
- شهرام شهبازی, جهانبخش رحمانی, مصطفی قادری, رضا اسماعیلی, طراحی الگوی برنامه درسی صلاحیت های بین فرهنگی دانشجو معلمان در دانشگاه فرهنگیان , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 6 شماره 2 (1399): پیاپی 6-2
- مهدی پرافکنده حقیقی, رضا سورانی یانچشمه, آزیتا جویباری, ارائه مدل توسعه عدالت آموزشی در معلمان شهرستانهای استان تهران , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 12 شماره 1 (1405): بهار 1405
- نرگس شریعتمداری, علاالدین اعتماد اهری, اصغر شریفی, طراحی مدل رهبری عدالت محور در مدیریت مدارس ابتدایی شهر تهران با رویکردی مدلسازی معادلات ساختاری , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 7 شماره 1 (1400): پیاپی 7-1
- محبوبه بوری, زهره موسی زاده, منصوره کریم زاده, تحلیل رشدی درگیری تحصیلی در دانش آموزان دختر و پسر شهر مشهد , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 11 شماره 2 (1404): تابستان 1404
- کلثوم برزگر, سعید صفاریان همدانی, رضا یوسفی سعید آبادی, ارائه مدل توانمند سازی مهارت مدیریتی مدیران زن مدارس آموزش و پرورش استان مازندران بر اساس نظریه داده بنیاد , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 6 شماره 2 (1399): پیاپی 6-2
- پروانه کهریزی, بتول فقیه آرام, علیرضا صادقی, امیر حسین مهدی زاده, حسن شعبانی, طراحی الگوی تدریس چند فرهنگی برای مدرسان دانشگاه آزاد اسلامی استان کرمانشاه , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 7 شماره 1 (1400): پیاپی 7-1
- داود انصاری شیخ محله, رضا سورانی یانچشمه, بابک نصیری قرقانی, طراحی و تدوین مدل مولفههای فردی ارتقای سلامت روان: مطالعهی موردی اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 3 (1403): پیاپی 10-3
- معصومه شریفی, ناصر عباس زاده, حمید شفیع زاده, شناسایی عوامل موثر بر مدیریت استعداد معلمان دوره متوسطه دوم , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 7 شماره 1 (1400): پیاپی 7-1
- مهدیه رضا زاده, بابک حسین زاده, سیده زهرا حسینی درون کلایی, طراحی مدل تاثیر مدیریت تدریس پژوهش محور بر مدیریت فراشناخت با نقش میانجی جو حاکم سازمانی (مورد مطالعه: اداره آموزش و پرورش استان مازندران) , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 9 شماره 1 (1402): پیاپی 9-1
- حوا معتمدی برآبادی, معصومه صمدی, محمدرضا سرمدی, مهدی محمودی, کاوشی بر رسالههای دکتری رشته فلسفه تعلیموتربیت دانشگاههای دولتی در حوزه تربیت اخلاقی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 9 شماره 2 (1402): پیاپی 9-2
همچنین برای این مقاله میتوانید شروع جستجوی پیشرفته مقالات مشابه.