مقالات مشابه
- محمدحسین ظلی, ابوطالب سعادتی شامیر, آمنه سادات کاظمی, اثربخشی مداخله روانی- تربیتی هوش متبلور ماهر بر افزایش هوش اجتماعی- فرهنگی در دانشآموزان دوره دوم ابتدایی شهر تهران , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 3 (1403): پیاپی 10-3
- نعمتالله متین, ضرورت مشارکت در آموزش و پرورش: کاستیها و راهکارها , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 1 شماره 2 (1394): پیاپی 1-2
- آرش خدابخش, حسینعلی تقی پور, مهران مختاری بایع کلایی, ارائه مدل برنامه آموزشی برای دانشگاههای نسل چهارم در ایران با رویکرد آمیخته , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 8 شماره 1 (1401): پیاپی 8-1
- محبوبه بوری, زهره موسی زاده, منصوره کریم زاده, تحلیل رشدی درگیری تحصیلی در دانش آموزان دختر و پسر شهر مشهد , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 11 شماره 2 (1404): تابستان 1404
- حبیب اله معتمدی, حسن بیک محمدی, بررسی و تحلیل فعالیت گردشگری دهکده فرهنگی- تفریحی چادگان با رویکرد آینده نگری , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 3 شماره 1 (1396): پیاپی 3-1
- زهرا خوش نژاد, مهتاب سلیمی, رمضان جهانیان, مژگان عبدالهی, شناسایی و تعیین روابط ارکان و مولفههای دانشگاه نسل چهارم در دانشگاه آزاد اسلامی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 8 شماره 2 (1401): پیاپی 8-2
- فاطمه ابراهیمی بازگیر, ترانه عنایتی, مهسا غلامحسین زاده , شناسایی و اعتبارسنجی موانع آموزش الکترونیکی در نظام آموزش عمومی ایران , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 11 شماره 4 (1404): پیاپی 11-4
- اشرف سادات تاج زاد قهی, ابوطالب سعادتی شامیر, رابطه خلاقیت هیجانی و خودکارامدی با سازگاری فردی و اجتماعی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات تهران , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 4 شماره 2 (1397): پیاپی 4-2
- مهناز پرموز, افسانه صابر گرکانی, فریبا حنیفی, بررسی وضعیت مولفه های ارزشیابی کیفیت برنامه درسی مدارس ابتدایی شهر تهران , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 9 شماره 1 (1402): پیاپی 9-1
- حسام عبد الكاظم ربيح الجرياوي, محمد حسین پور, ابتسام صاحب موسى الزويني, نصراله قشقایی زاده, تحلیل شکاف صلاحیتهای فنآورانه معلمان درس عربی در مدارس استان بابل , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 12 شماره 1 (1405): بهار 1405
همچنین برای این مقاله میتوانید شروع جستجوی پیشرفته مقالات مشابه.