مقالات بیشتر خوانده شده از همین نویسنده
- مهدی مهدی, محمد یمنی دوزی سرخابی, مرتضی رضایی زاده, مرتضی منادی, پدیدارشناسی تجارب بیعدالتی آموزشی و پژوهشی دانشجویان مبتنی بر رویکرد قابلیت (مطالعه موردی: یک دانشگاه جامع دولتی در تهران) , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 7 شماره 2 (1400): پیاپی 7-2
مقالات مشابه
- الهام فلاح منش, اثربخشی آموزش خودنظم بخشی هیجانی بر ادراک شایستگی و رضایتمندی دانش آموزان , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 5 شماره 1 (1398): پیاپی 5-1
- آیت الله بختیاری فر, تأثیر رسانههای دیجیتال بر هویت فرهنگی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 3 (1403): پیاپی 10-3
- سجاد مظفری زاده, جعفر کوشا, محمدحسین حجاریان, جرمشناسی تأثیر آثار سینمایی بر اطفال و نوجوانان معارض با قانون , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 6 شماره 2 (1399): پیاپی 6-2
- مینا فراهانی خوشدونی, صغری افکانه, فتاح ناظم, شناسایی شاخصها، مولفهها و ابعاد سیاستگذاری برنامهدرسی سایه در نظام آموزشوپرورش متوسطه دوره دوم شهر تهران , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 11 شماره 1 (1404): بهار 1404
- صباح عبدی, اکبر رضایی, علی محمدزاده, نقش تعدیلگری جنسیت در پیوند میان خودشیفتگی سالم و خودشیفتگی بیمارگونه با خودکارآمدی تحصیلی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 7 شماره 2 (1400): پیاپی 7-2
- Mansureh Azam Azadeh1, مریم رجب زاده, بررسی نقش آموزش آکادمیک زنان در نحوة مدیریت تعارض در زندگی زناشویی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 1 شماره 1 (1394): پیاپی 1-1
- لادن گوران سوادکوهی, میترا کامیابی, ابوطالب سعادتی شامیر, ویدا اندیشمند, اثر بخشی آموزش مهارت های فراشناختی بر افزایش هوش سیال دانش آموزان متوسطه اول , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 9 شماره 1 (1402): پیاپی 9-1
- نیره شاه محمدی, نقش مجلات رشد در ارتقای مهارتهای برنامه ریزی و مطالعه درسی در بین دانش آموزان , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 6 شماره 1 (1399): پیاپی 6-1
- علی پورفلاحتی, مجید ضرغام حاجبی, علیرضا آقایوسفی, محمد حسین ضرغامی, اعتبارسنجی سازه شجاعت تحصیلی اصیل در دانشجویان و دانشآموختگان نظام آموزش عالی ایران , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 9 شماره 2 (1402): پیاپی 9-2
- زهرا حسین مردی, علی اصغر اصغر نژاد فرید, افسانه طاهری, تدوین مدل ساختاری شادکامی دانش آموزان بر اساس تاب آوری، عزت نفس و رضایت از مدرسه با واسطه گری خودکارآمدی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 1 (1403): پیاپی 10-1
همچنین برای این مقاله میتوانید شروع جستجوی پیشرفته مقالات مشابه.