مقالات بیشتر خوانده شده از همین نویسنده
- فرحناز روغنی, ابوطالب سعادتی شامیر, محمد آزاد عبداله پور, نظام هاشمی, اثربخشی بسته مداخله روانی- تربیتی هوش سیال ماهر بر کارکردهای اجرایی در کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه و بیش فعالی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 2 (1403): پیاپی 10-2
- سارا شمس, ابوطالب سعادتی شامیر, آمنه السادات کاظمی, تست هوش چندگانه متبلور ماهر (MMCTI): هنجارسازی برای گروه سنی 4 تا 6 سال , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 11 شماره 2 (1404): تابستان 1404
- آرزو وظیفه, ابوطالب سعادتی شامیر, هادی بهرامی, ساخت و هنجاریابی آزمون ذهن خلاق , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 6 شماره 2 (1399): پیاپی 6-2
- منصوره چنگیزی, ابوطالب سعادتی شامیر, پیش بینی ذهن آگاهی بر اساس سبک های تصمیم گیری و استدلال اخلاقی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 3 شماره 2 (1396): پیاپی 3-2
- محمدحسین ظلی, ابوطالب سعادتی شامیر, آمنه سادات کاظمی, اثربخشی مداخله روانی- تربیتی هوش متبلور ماهر بر افزایش هوش اجتماعی- فرهنگی در دانشآموزان دوره دوم ابتدایی شهر تهران , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 3 (1403): پیاپی 10-3
- لادن گوران سوادکوهی, میترا کامیابی, ابوطالب سعادتی شامیر, ویدا اندیشمند, اثر بخشی آموزش مهارت های فراشناختی بر افزایش هوش سیال دانش آموزان متوسطه اول , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 9 شماره 1 (1402): پیاپی 9-1
- ابوطالب سعادتی شامیر, افزایش هوش سیال و ذهن خلاق دانش آموزان ابتدایی 7 تا 9 سال : اثر آموزش مهارت های ریاضی I Math , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 8 شماره 1 (1401): پیاپی 8-1
- ژیلا شهبازی, آیت الله کریمی باغملک, ابوطالب سعادتی شامیر, بررسی عوامل علمی اثرگذار بر تربیت اخلاقی دانشآموزان دختر متوسطه دوم و ارائه الگو , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 9 شماره 2 (1402): پیاپی 9-2
مقالات مشابه
- علیرضا شکربیگی, معین مرادی, سیاست جنایی تقنینی ایران در باب کنترل جرائم و ناهنجاریهای اجتماعی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 3 شماره 1 (1396): پیاپی 3-1
- رسول کرد نوقابی, شهریار مرادی, شهریار مرادی, آرزو دلفان بیرانوند, آرزو دلفان بیرانوند, عوامل پیشبینی کننده رجعت به بیسوادی درسوادآموختگان دوره سوادآموزی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 4 شماره 2 (1397): پیاپی 4-2
- مسعود جورابلو, فرشاد تجاری, بهزاد دیوکان, ارائه مدل توسعهیافته عوامل علّی تجربه برند تیمی و تجربه برند حامی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 6 شماره 1 (1399): پیاپی 6-1
- محمدعلی نیک بخش, سعید اسماعیلی, شناسایی عوامل موثر بر مشارکت عمومی شهروندان در فرآیند خط مشی گذاری عمومی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 7 شماره 1 (1400): پیاپی 7-1
- معصومه اکبری, شهلا فرهادی ورمز آبادی, محمود میدانی, آزاده برزگران, شهین عبدالمالکی, مطالعه نیازهای آموزشی مدیران مدارس ابتدایی البرز بر اساس شایستگیهای حرفهای , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 9 شماره 1 (1402): پیاپی 9-1
- عصمت محمدی, محمد مجتبیزاده, رسول داودی, طراحی و اعتباریابی الگوی شایستگیهای دبیران آموزشوپرورش , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 12 شماره 1 (1405): بهار 1405
- فاطمه شریفی گل زردی, علی محبی, روح الله کریمی خویگانی, شناسایی مولفههای مفهوم تربیت اقتصادی در دوره تحصیلی متوسطه اول , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 1 (1403): پیاپی 10-1
- فریبا سیدان, سعیده حسامی, سنجش رابطۀ تعادل بین نقشهای خانوادگی و شغلی و کیفیت زندگی زنان شاغل درآموزش و پرورش شهر سنندج , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 2 شماره 1 (1395): پیاپی 2-1
- حدیث پرهیزکاری, غلامرضا طلیسچی, زینب طولابی, شناسایی عوامل محیطی اثرگذار بر شکلگیری توانایی خلاق دانشآموزان 7 تا 11 سالهی شهر ایلام , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 9 شماره 2 (1402): پیاپی 9-2
- غلامرضا نصیری, پرویز سعیدی, سامره شجاعی, مدل سازی ساختاری تفسیری مولفه های موثر رشد شرکت های زایشی دانشگاهی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 8 شماره 1 (1401): پیاپی 8-1
همچنین برای این مقاله میتوانید شروع جستجوی پیشرفته مقالات مشابه.