[1]
قهرمانی پ. et al. 2022. ارائه مدل روابط بین ادراک جو کلاس، خودتنظیمی، دانش اموزشی و اضطراب ریاضی در دانش آموزان مقطع متوسطه. جامعه شناسی آموزش و پرورش. 7, 2 (Jun. 2022), 320–333.