[1]
احتشامی م. et al. 2022. شناسایی و اعتبارسنجی مولفه‌های اصلی دوره‌های توسعه حرفه‌ای اعضای هیات علمی دانشگاه فرهنگیان با رویکرد یادگیری معکوس فراترکیب و مصاحبه. جامعه شناسی آموزش و پرورش. 8, 2 (Jun. 2022), 13–26.