علی خلیف س. et al. 2022. ارائه الگوی برنامه ریزی کوانتومی جهت ارتقاء خودراهبری یادگیری دانشجویان. جامعه شناسی آموزش و پرورش. 10, 3 (Jun. 2022), 1–15.