طاهری ز. et al. 2022. روایی تشخیصی مقیاس‌های توجه کارکردهای اجرایی براون در دانش‌آموزان با اختلال نقص توجه در مقطع ابتدایی شهرستان آبیک قزوین. جامعه شناسی آموزش و پرورش. 11, 1 (Jun. 2022), 87–106.