فخاری ن. et al. 1406. از بازی تا صلح: اثربخشی پروتکل آموزش حل تعارض مبتنی بر بازی اجتماعی–نمایشی ویگوتسکی بر همدلی، تنظیم هیجان و نظریه ذهن کودکان پیش‌دبستانی. جامعه شناسی آموزش و پرورش. (Jul. 1406), 1–19.