محمدعبیدالکصیرات ر. et al. 1406. اثربخشی برنامه آموزشی مبتنی بر مؤلفه‌های قدرت و آزادی زبان و ادبیات عربی بر تقویت هویت ملی و تفکر انتقادی با راهبرد تدریس بارش مغزی. جامعه شناسی آموزش و پرورش. (Jun. 1406), 1–18.