[1]
شهبازی س. et al. 1405. بررسی تطبیقی ابعاد فلسفه تعلیم و تربیت با رویکردهای مکاتب پساساختارگرا و تعلیم و تربیت انتقادی در آموزش و پرورش. جامعه شناسی آموزش و پرورش. 12, 4 (Aug. 1405), 1–17.