[1]
افسرشاهملکی ر. et al. 1405. بررسی رابطه رهبری متناقض‌نما با مسئولیت‌پذیری آموزشی معلمان و نقش میانجی حسادت سازمانی. جامعه شناسی آموزش و پرورش. 12, 4 (Aug. 1405), 1–14.