(1)
مختاری سولا خ.; افضل خانی م.; اسمعیل زاده ز.; شفیعی ن. اعتبارسنجی الگوی آسیب‌شناسی برنامه درسی مغفول در آموزش متوسطه: مطالعه موردی در تهران. SE 2022, 10 (2), 104-115.