زارع مویدی م, اسدپور س, رستمی نسب ع, یاری دهنوی م. تحلیل جایگاه دانش آموز در گفتمان های تربیتی ایران پس از انقلاب اسلامی دولت‌های انتقالی، سازندگی و اصلاحات با تطبیقی به رویکرد جامعه شناختی آموزش و پرورش. SE. 2022;11(2):128-153. Accessed August 22, 2026. https://www.jedusocio.com/index.php/se/article/view/547