شبانی م. ق., صادقی ا., & ترکان ه. (2022). اثربخشی آموزش طرح ریزی مسیر تحصیلی-شغلی ساویکاس بر موفقیت و رضایت تحصیلی دانشجویان دارای فرسودگی تحصیلی. جامعه شناسی آموزش و پرورش, 9(2), 59-70. https://www.jedusocio.com/index.php/se/article/view/366