چناری م. ., معنوی پور د., & محمدی ا. . (1404). پیش‌بینی عملکرد ریاضی بر اساس عواطف مثبت و منفی با نقش میانجی خودکارآمدی ریاضی در دانش‌آموزان. جامعه شناسی آموزش و پرورش, 1-14. https://www.jedusocio.com/index.php/se/article/view/579