چناری مرجان; معنوی پور داود; محمدی اکبر. پیش‌بینی عملکرد ریاضی بر اساس عواطف مثبت و منفی با نقش میانجی خودکارآمدی ریاضی در دانش‌آموزان. جامعه شناسی آموزش و پرورش, [S. l.], p. 1–14, 1404. Disponível em: https://www.jedusocio.com/index.php/se/article/view/579.. Acesso em: 31 aug. 2025.