فلاح منش الهام. اثربخشی آموزش خودنظم بخشی هیجانی بر ادراک شایستگی و رضایتمندی دانش آموزان. جامعه شناسی آموزش و پرورش, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 78–88, 2022. Disponível em: https://www.jedusocio.com/index.php/se/article/view/100.. Acesso em: 21 aug. 2026.