[1]
سلطانی ز., احقر ق., and باباخانی و., “اثربخشی آموزش راهبردهای هیجان‌مدار بر یادگیری مشارکتی دانش‌آموزان دوره متوسطه اول”, SE, vol. 6, no. 2, pp. 1–11, Jun. 2022, Accessed: Aug. 22, 2026. [Online]. Available: https://www.jedusocio.com/index.php/se/article/view/153