قهرمانی پ., منیرپور ن., and ضرغام حاجبی م., “ارائه مدل روابط بین ادراک جو کلاس، خودتنظیمی، دانش اموزشی و اضطراب ریاضی در دانش آموزان مقطع متوسطه”, SE, vol. 7, no. 2, pp. 320–333, Jun. 2022, Accessed: Aug. 21, 2026. [Online]. Available: https://www.jedusocio.com/index.php/se/article/view/243