محمودی ع., یاراحمدی ی., and مرادی ا., “مقایسه اثربخشی الگوی یادگیری معکوس و یادگیری مشارکتی بر درگیری تحصیلی دانش‌آموزان دوره متوسطه دوم”, SE, vol. 10, no. 1, pp. 366–376, Jun. 2022, Accessed: Aug. 21, 2026. [Online]. Available: https://www.jedusocio.com/index.php/se/article/view/437