امیر احمدی آهنگ م., کرامتی ر., and تنهای رشوانلو ف., “مدل ساختاری ارتباط میان استرس، خودکارآمدی و فرسودگی شغلی در معلمان ابتدایی”, SE, vol. 3, no. 2, pp. 97–106, Mar. 1401, Accessed: Aug. 29, 2025. [Online]. Available: https://www.jedusocio.com/index.php/se/article/view/58