پورمجیدی حکیمه, et al. “شناسایی ابعاد و مؤلفه‌های برنامه‌ریزی درسی چندفرهنگی مبتنی بر فلسفه تعلیم و تربیت”. جامعه شناسی آموزش و پرورش, June 1406, pp. 1-20, https://www.jedusocio.com/index.php/se/article/view/850.