اشرفی حسن, et al. “مدیریت مشارکتی کلاس درس و نقش آن در بهبود جو یادگیری و مشارکت تحصیلی دانش‌آموزان ابتدایی”. جامعه شناسی آموزش و پرورش, vol. 12, no. 2, Apr. 1405, pp. 1-17, https://doi.org/10.61838/kman.soe.686.