یوسف پور ناهیده, درخشان نوشین, and پورصابری رقیه. “مدل علّی پیشرفت تحصیلی ریاضی بر اساس تفکر خلاق و تفکر انتقادی با میانجی‌گری حل مسئله در دانش‌آموزان دوره ابتدایی شهر تبریز”. جامعه شناسی آموزش و پرورش 10, no. 1 (March 31, 1401): 45–53. Accessed February 12, 2026. https://www.jedusocio.com/index.php/se/article/view/408.