بویری ایرج, طالب‌زاده شوشتری مرضیه, and دشت‌بزرگی زهرا. “طراحی و بررسی مدل علّی یادگیری خودراهبر بر اساس خلاقیت هیجانی و گرایش به تفکر انتقادی با میانجی‌گری خودکارآمدی تحصیلی”. جامعه شناسی آموزش و پرورش 11, no. 1 (June 21, 2022): 256–269. Accessed August 22, 2026. https://www.jedusocio.com/index.php/se/article/view/534.