1.
پورمجیدی ح, اندیشمند و, زین الدینی میمند ز, بحرینی زاده آ, حاجی پور عبایی ن. شناسایی ابعاد و مؤلفه‌های برنامه‌ریزی درسی چندفرهنگی مبتنی بر فلسفه تعلیم و تربیت. SE [Internet]. 1406 Jun. 1 [cited 2026 Oct. 25];:1-20. Available from: https://www.jedusocio.com/index.php/se/article/view/850