مقالات مشابه
- مریم سوری, محمد مجتبی زاده, رسول داودی, شناسایی و اعتباریابی مولفه های تبیین کننده تکیه گاه سازی در نظام آموزش متوسطه ایران , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 9 شماره 2 (1402): پیاپی 9-2
- مرسا آذر, فریبا کریمی, محمد علی نادی, ساخت و اعتباریابی ابزار سنجش مربیگری سازمانی برای مدیران دانشگاه آزاد اسلامی ایران , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 7 شماره 2 (1400): پیاپی 7-2
- کتایون فراهانی, حسن رضا زین آبادی, حمید رضا آراسته, بیژن عبدالهی, ارائه الگوی کارشیفتگی معلمان ایران بر اساس نظریه دادهبنیاد , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 11 شماره 1 (1404): بهار 1404
- فرزاد محمد جانی, آزیتا سلاجقه, مدل یابی تعاملات معلم و دانش آموزان بر پیشرفت تحصیلی با نقش میانجیگری تاب آوری و سازگاری تحصیلی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 8 شماره 1 (1401): پیاپی 8-1
- رضوان مرادی , پریناز بنیسی, عباس خورشیدی, ارائه مدل مهارتهای ارتباطی مدیران مدارس دوره اول ابتدایی شهر تهران بر اساس رویکرد آمیخته , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 11 شماره 3 (1404): پاییز 1404
- شهلا شکیبایی فر, نقد روانشناختی سبک زندگی حضرت مریم(س) "با رویکردی به نظریه پنجگانه رولان بارت" , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 3 شماره 2 (1396): پیاپی 3-2
- مریم ستوده مقدم, مسلم چرابین, احمد اکبری, احمد زنده دل, طراحی مدل خطمشیگذاری بهمنظور توانمندسازی و ارتقای حرفهای معلمان با تکیه بر آموزشهای ضمن خدمت , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 9 شماره 1 (1402): پیاپی 9-1
- مینا زمانی, نعمت ستوده اصل, شاهرخ مکوند حسینی, پرویز صباحی, اثربخشی طرحواره درمانی بر نشانگان بالینی نوجوانان دارای اختلال شخصیت مرزی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 6 شماره 1 (1399): پیاپی 6-1
- الهام محبی اطاقوی, امیر حسین محمد داوودی, غلامرضا شریفی راد, ارائه و اعتباریابی ابزار سنجش رهبری فرهنگی در مدیران مدارس استان قم , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 7 شماره 2 (1400): پیاپی 7-2
- پرویز رزاقی, سیاوش طالع پسند, اسحق رحیمیان بوگر, اثربخشی آموزش مبتنی بر مسئولیت پذیری اجتماعی بر رفتارهای غیر مولد تحصیلی دانش آموزان , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 9 شماره 1 (1402): پیاپی 9-1
همچنین برای این مقاله میتوانید شروع جستجوی پیشرفته مقالات مشابه.