مقالات مشابه
- فرشته کوسلی, جمال صادقی, حامد برجسته, آزاده کیاپور, نقش واسطه ای پردازش هیجانی در رابطه بین نظریه ذهن با عملکرد تحصیلی در دانشآموزان دوزبانه , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 7 شماره 2 (1400): پیاپی 7-2
- مستوره صداقت, کوثر سادات سید موسوی, رابطه عملکرد خانواده با سبک تفکر در تربیت کودک , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 5 شماره 1 (1398): پیاپی 5-1
- ملوک طهماسبی, سید احمد احمدی, طراحی مدل مدیریت عملکرد مربیان مهدکودکهای ایران , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 5 شماره 1 (1398): پیاپی 5-1
- آزیتا سلاجقه, مریم بستان پیرا, بررسی رابطه بین اشتیاق تحصیلی و تنظیم هیجان با عملکرد تحصیلی دانشجویان پیام نور مرکز کرمان , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 11 شماره 2 (1404): تابستان 1404
- معصومه چراغی, تورج مجیبی, کرماله دانشفرد, طراحی الگوی مشارکت در شناسایی مسئله در خطمشیگذاری نظام آموزشی در راستای صیانت از حقوق شهروندی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 2 (1403): پیاپی 10-2
- مرجان چناری, داود معنوی پور, اکبر محمدی, پیشبینی عملکرد ریاضی بر اساس عواطف مثبت و منفی با نقش میانجی خودکارآمدی ریاضی در دانشآموزان , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 11 شماره 3 (1404): پاییز 1404
- ابوالقاسم بریمانی, وحید ابراهیمی, رابطه تدریس تحولآفرین و عملکرد تحصیلی با نقش میانجی اشتیاق تحصیلی در دانشآموزان , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 8 شماره 2 (1401): پیاپی 8-2
- شبنم نیک نژاد, منیژه باجلان, تأثیر فناوریهای آموزشی بر عملکرد تحصیلی در نوجوانان پایه ششم منطقة 5 تهران , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 3 (1403): پیاپی 10-3
- مهرنوش خداداد حسینی, ساناز اشکان, اثربخشی آموزش برنامه دانشافزایی فراشناختی معلمان بر عملکرد تحصیلی و پرورش خلاقیت دانشآموزان ابتدایی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 6 شماره 1 (1399): پیاپی 6-1
- عرفان عطارد, بدری عباسی, مقایسه عملکرد تحصیلی و سلامت روان دانشآموزان دختر تیزهوش و عادی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 7 شماره 2 (1400): پیاپی 7-2
همچنین برای این مقاله میتوانید شروع جستجوی پیشرفته مقالات مشابه.