مقالات بیشتر خوانده شده از همین نویسنده
- هما زنجانی زاده, هما زنجانی زاده, مجید دانایی, مهدی سلیمی نژاد, بررسی میزان مشارکت خانواده ها در مدارس استان خراسان رضوی و عوامل موثر بر آن , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 1 شماره 2 (1394): پیاپی 1-2
مقالات مشابه
- فرشته رستگار, جمال صادقی, علیرضا همایونی, وحید فلاح, مدل یابی روابط ساختاری کنش های اجرایی با درگیری تحصیلی بامیانجی گری عدم تحمل بلاتکلیفی در دانش آموزان دخترمتوسطه اول , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 7 شماره 1 (1400): پیاپی 7-1
- محمدمهدی کیوان بنه کهل, خدیجه خانزادی, هادی رزقی شیرسوار, طراحی الگوی منتورینگ برای مدیران مدارس استان تهران , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 2 (1403): پیاپی 10-2
- نادیا لشکری, محمد صالحی, فرشیده ضامنی, شناسایی و رتبهبندی ابعاد آینده پژوهی فعالیتهای پژوهشی در دانشگاههای آزاد اسلامی استان مازندران , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 7 شماره 2 (1400): پیاپی 7-2
- اکرم سوری, علیرضا آقایوسفی, فریبرز درتاج, تبیین پدیده فرسودگی تحصیلی دانشآموزان بر اساس نقش اهمالکاری تحصیلی و کمالگرایی والدین (مطالعه مورد دانشآموزان دوره متوسطه شهر قم) , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 3 (1403): پیاپی 10-3
- فرانک امیدیان, مهدی پسندیده, رضا شهریان سگوندی, بررسی نقش شورای معلمان در توسعۀ مهارتهای حرفهای دبیران , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 1 شماره 2 (1394): پیاپی 1-2
- محمدعلی بیاتی, سعید صیادی, ابراهیم گیوکی, سنجر سلاجقه, امین نیک پور, ارائه مدل مسئولیت اجتماعی با استفاده از روش فراترکیب , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 8 شماره 1 (1401): پیاپی 8-1
- صبا شرفیان, پیش بینی نشاط ذهنی براساس کارکرد خانواده و سازگاری اجتماعی در دانش آموزان مقطع ابتدایی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 11 شماره 1 (1404): بهار 1404
- بیژن زارع, بیژن زارع, میر نظیر موسوی, عوامل سازمانی– مدیریتی مرتبط با میزان تعهد کاری معلمان شاغل در آموزش و پرورش شهرستان ماکو , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 3 شماره 1 (1396): پیاپی 3-1
- مهدی فلاح نوش آبادی, سیدمجتبی محمودزاده, عباس عباس پور, مهدی یزدان شناس, شناسایی و رتبهبندی ابعاد و مولفههای الگوی برند کارفرمایی وزارت آموزشوپرورش با استفاده از روش تصمیمگیری چندشاخصه , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 8 شماره 2 (1401): پیاپی 8-2
- شبنم رشیدزاده, فهیمه تیماجچی, اطلس کرم رودی, نسترن ریاضی, مینا عشرتی, مهدی جانباز, اثربخشی آموزش فلسفه برای کودکان (P4C) بر افزایش سرعت پردازش و حل مسئله در دانش آموزان ابتدایی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 11 شماره 4 (1404): پیاپی 11-4
همچنین برای این مقاله میتوانید شروع جستجوی پیشرفته مقالات مشابه.