مقالات مشابه
- جواد جهان, شهریار شادیگو, سمیه رضایی, واکاوی نیاز به هویت و هویتیابی در داستانهای پرجایزۀ کودکان و نوجوانان بر اساس نظریۀ اریک فروم و ارائه راهکارهایی جهت غنیسازی محتوای برنامهدرسی دورۀ ابتدایی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: 1404: در دست انتشار
- زینب خادملو, بهرنگ اسماعیلی شاد, تاثیر روش تدریس بارش مغزی بر عزت نفس دانش آموزان ابتدایی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 2 شماره 2 (1395): پیاپی 2-2
- کژال آزفنداک, محمد آزاد عبداله پور, رابطه خوشبینی تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی با مشغولیت تحصیلی در دانشجویان , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 4 شماره 1 (1397): پیاپی 4-1
- سعید کاظم راشد, فرانک موسوی, خضیر جاسم راشد المعموری, فریبا کریمی, ارائه الگوی تدریس دورههای فنی و عملی دانشکده هنر در عراق , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 1 (1403): پیاپی 10-1
- سعید بخشی زاده, حیدر تورانی, علی خلخالی, بررسی خط مشی گذاری آموزشی در موسسات مالی غیر دولتی به منظور ارائه مدل مناسب , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 6 شماره 2 (1399): پیاپی 6-2
- سارا شمس, ابوطالب سعادتی شامیر, آمنه السادات کاظمی, تست هوش چندگانه متبلور ماهر (MMCTI): هنجارسازی برای گروه سنی 4 تا 6 سال , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 11 شماره 2 (1404): تابستان 1404
- فتحیه فتحی, رضا اسماعیلی, شاپور بهیان, تعیین رابطه بین اطلاعات جمعیتشناختی کودکان و والدین در ساخت هویت فرهنگی کودک (مطالعه موردی: کودکان شهرستان اوز) , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 11 شماره 3 (1404): پاییز 1404
- دیار رفاعی, سرمایه زبانی و موفقیت تحصیلی: تحلیل جامعهشناختی زبان معیار در کتابهای درسی و ادبیات کودک , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 6 شماره 1 (1399): پیاپی 6-1
- گلچهره لهراسبی نیچکوهی, میترا صدوقی, حسینعلی تقی پور, اسماعیل کاظم پور, بکارگیری استراتژیهای منابع انسانی در طراحی مدل نوآوری رفتاری در سازمان کودکان استثنایی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 9 شماره 1 (1402): پیاپی 9-1
- آرزو وظیفه, ابوطالب سعادتی شامیر, هادی بهرامی, ساخت و هنجاریابی آزمون ذهن خلاق , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 6 شماره 2 (1399): پیاپی 6-2
همچنین برای این مقاله میتوانید شروع جستجوی پیشرفته مقالات مشابه.