مقالات مشابه
- سمیه اکبری, امید مهنی, بررسی رابطه یادگیری سازمانی با کیفیت تدریس معلمان: مطالعه موردی شهر بندرعباس , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 5 شماره 2 (1398): پیاپی 5-2
- فاطمه واشقانی فراهانی, کاوه تیمورنژاد, محمد بامنی مقدم, طراحی و تبیین مدل چابکی سازمانی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 7 شماره 1 (1400): پیاپی 7-1
- زینب الهی نژاد, سامره شجاعی, محمودرضا چراغعلی, محمودرضا مستقیمی, طراحی مدل مسئولیت اجتماعی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 7 شماره 2 (1400): پیاپی 7-2
- مریم قباخلو, نرگس حسن مرادی, غلامعلی احمدی, شناسایی مولفه های جانشین پروری با تاکید بر آموزش و بررسی وضعیت آنها در بانک تجارت , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 8 شماره 1 (1401): پیاپی 8-1
- سیدمحمدحسین جعفری, یوسف نامور, مسعود امامینژاد, اعظم راستگو, طراحی الگوی رهبری خدمتگزار در آموزش عالی با تأکید بر شایستگیهای توسعه اعضای هیئت علمی: مطالعهای کیفی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: 1404: در دست انتشار
- فیروز کاظمی لویه , نقی کمالی, محمد مجتبی زاده, شناسایی مولفههای تاثیرپذیر از رهبری اخلاقی برای مدیران سازمانهای آموزشی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 11 شماره 3 (1404): پاییز 1404
- مرسا آذر, فریبا کریمی, محمد علی نادی, ساخت و اعتباریابی ابزار سنجش مربیگری سازمانی برای مدیران دانشگاه آزاد اسلامی ایران , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 7 شماره 2 (1400): پیاپی 7-2
- حسین کاظمی, عبدالرحیم رحیمی, محمدرضا کریمیکندزی, طراحی و اعتبارسنجی الگوی سرمایه انسانی با رویکرد فرهنگی در آموزشوپرورش استان قم , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 11 شماره 2 (1404): تابستان 1404
- فواد مکوندی, ستار جهانتابی نژاد, مفهوم جامعهپذیری سازمانی و روشهای نهادینهسازی آن , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 4 شماره 1 (1397): پیاپی 4-1
- حسین خلیل مجید هویدی, بدری شاه طالبی, وسام نجم محمد راشد التمیمی, محبوبه سادات فدوی, اعتبار سنجی مدل آموزش الکترونیکی دوره ابتدایی کشور عراق , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 2 (1403): پیاپی 10-2
همچنین برای این مقاله میتوانید شروع جستجوی پیشرفته مقالات مشابه.