مقالات مشابه
- نجمه حسینیه فراهانی, کیوان صالحی, معصومه سادات ابطحی, مهدی عاشوری, مطالعه کیفی فرایند پرورش تفکر ریاضی در دانشآموزان دوره ابتدایی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 12 شماره 2 (1405): تابستان 1405
- فروزان کارخانه, حسن رضا یوسفوند, حسین دهقان, بررسی جامعه شناختی پیامدهای نابرابری اجتماعی- اقتصادی بر آموزش و تعلیم و تربیت در استانهای غرب کشور (ایلام ،کردستان و کرمانشاه) یک مطالعه کیفی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 1 (1403): پیاپی 10-1
- امیرمسعود رستمی, حسن احدی, خدیجه ابوالمعالی الحسینی, فریبرز درتاج, اثربخشی آموزش صلح بر سرمایههای روانشناختی دانشآموزان پسر دوره متوسطه اول , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 7 شماره 1 (1400): پیاپی 7-1
- مریم ظفری, کرامت الله راسخ, علی رضا بیابان نورد سروستانی, بررسی رابطه بین تأثیر میزان استفاده از فضای مجازی بر روابط انسانی در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 3 (1403): پیاپی 10-3
- پروانه قهرمانی, نادر منیرپور, مجید ضرغام حاجبی, ارائه مدل روابط بین ادراک جو کلاس، خودتنظیمی، دانش اموزشی و اضطراب ریاضی در دانش آموزان مقطع متوسطه , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 7 شماره 2 (1400): پیاپی 7-2
- علیرضا بیگی نژاد, علی محبی, روحالله کریمی خویگانی, بررسی ارتباط جامعهپذیری دانش آموزان مقطع متوسطه با مشارکت در فعالیتهای پرورشی آنان , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 11 شماره 1 (1404): بهار 1404
- فاطمه آقاخانی, افسانه صابر گرکانی, علاءالدین اعتماد اهری, ارائه مدل برنامهدرسی مبتنی بر سرزندگی در دانشآموزان مقطع ابتدایی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 8 شماره 1 (1401): پیاپی 8-1
- مهناز هاشمی نژاد, اکبر محمدی, سارا حقیقت, ارائه مدل ساختاری پیشبینی سلامت روان بر اساس ویژگیهای شخصیت با نقش میانجی تابآوری در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 8 شماره 2 (1401): پیاپی 8-2
- سیده مرسده عظیمی خطیبانی, مسعود عموپور, بررسی رابطه خلاقیت با باورهای وسواسی و نشخوارفکری در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر رشت , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 3 شماره 2 (1396): پیاپی 3-2
- رسول کرد نوقابی, شهریار مرادی, آرزو دلفان بیرانوند, عوامل پیش بینی کننده رجعت به بی سوادی درسواد آموختگان دوره سوادآموزی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 5 شماره 1 (1398): پیاپی 5-1
همچنین برای این مقاله میتوانید شروع جستجوی پیشرفته مقالات مشابه.