مقالات مشابه
- گلاویژ وفایی فر, مصطفی قادری, صادق ملکی آوارسین, طراحی و اعتباریابی الگوی ارزشیابی پیشرفت تحصیلی در کلاسهای چندپایه دوره ابتدایی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 8 شماره 2 (1401): پیاپی 8-2
- عباس رزاقی, مصطفی قادری, کامبیز پوشنه, علیرضا عصاره, شناسایی عناصر و شاخصها و اعتباریابی الگوی جامع برنامهدرسی آنلاین , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 9 شماره 2 (1402): پیاپی 9-2
- نرگس ابوطالبی, سعید صفاریان همدانی, مریم تقوایی یزدی, طیبه تجری, ارائه مدل برنامهدرسی محیط کار با رویکرد آیندهپژوهی در نظام آموزش عالی ایران , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 8 شماره 2 (1401): پیاپی 8-2
- زینب الهی نژاد, سامره شجاعی, محمودرضا چراغعلی, محمودرضا مستقیمی, طراحی مدل مسئولیت اجتماعی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 7 شماره 2 (1400): پیاپی 7-2
- سمیه اسماعیلی, مرتضی منادی, مریم محسن پور, نگرش به زندگی در نوجوانان دختر شهر تهران , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 2 (1403): پیاپی 10-2
- ایران شیخ ابادی, مهدی باقری, حسینعلی جاهد, شناسایی مولفههای نظارتی راهبران آموزشی و تربیتی مدارس ابتدایی به منظور ارائه الگوی جامع برای آموزشوپرورش دولتی ایران , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 1 (1403): پیاپی 10-1
- پری اعلائی, زینب السادات اطهری, واکاوی عوامل فزاینده و کاهنده مطالعه درسی و غیردرسی دانشجویان (مطالعه موردی: دانشجویان دانشگاه کاشان) , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 6 شماره 2 (1399): پیاپی 6-2
- طاهر حسین باوی الزهیری, محبوبه سادات فدوی, علی موحان عبود کراغول, بدری شاه طالبی, تجارب زیسته معلمان زیستشناسی از مسئولیتپذیری دانشآموزان مقطع متوسطه در عراق: یک مطالعه پدیدارشناختی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: 1404: در دست انتشار
- سارا توپا ابراهیمی, مهران نصیری, فهیمه ادیب صابر, ارائه الگوی کیفی فرآیند مدیریت استعدادهای ورزشی در نظام آموزش و پرورش , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 3 (1403): پیاپی 10-3
- مرضیه کریمی, کامبیز اسماعیل نیاء, طیبه تجری, کلثوم غلامی اندراتی, طراحی مدل مدرسه پایدار مبتنی بر انقلاب صنعتی چهارم در دوره ابتدایی نظام آموزشی ایران , جامعه شناسی آموزش و پرورش: 1404: در دست انتشار
همچنین برای این مقاله میتوانید شروع جستجوی پیشرفته مقالات مشابه.