مقالات مشابه
- عفت اصلانی, رضا والا, فتاح ناظم, ارائه الگوی برنامه درسی مبتنی بر کارآفرینی در دوره متوسطه دوم (مطالعه موردی: مدارس متوسط دوم استان البرز) , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 9 شماره 2 (1402): پیاپی 9-2
- الناز سراوانی, مهدی شریعتمداری, فرشته کردستانی, فاطمه حمیدی فر, ارائه الگوی پارادایمی آموزش مجازی سواد رسانهای سایبری معلمان دوره ابتدایی بر اساس رویکرد دادهبنیاد , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 11 شماره 1 (1404): بهار 1404
- موسی مقدس, پریوش جعفری, محمد نور رحمانی, نادر قلی قورچیان, ارائه مدلی برای ارتقاء رهبری مثبتگرا در بین مدیران مدارس , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 9 شماره 2 (1402): پیاپی 9-2
- ایرج بویری, مرضیه طالبزاده شوشتری, زهرا دشتبزرگی, طراحی و بررسی مدل علّی یادگیری خودراهبر بر اساس خلاقیت هیجانی و گرایش به تفکر انتقادی با میانجیگری خودکارآمدی تحصیلی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 11 شماره 1 (1404): بهار 1404
- معین غنیزاده خواجه پاشا, محسن منصوبیفر, محمدرضا بلیاد, معصومه ژیان باقری, جاوید پیمانی, ارائه الگوی مدل ساختاری بیموبایلهراسی براساس خودآگاهی هیجانی با میانجیگری پریشانی روانشناختی در دانشجویان , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 12 شماره 1 (1405): بهار 1405
- قربانعلی اصغری, رضا یوسفی سعیدآبادی, ام کلثوم غلامحسین زاده, تاثیر ارادت شغلی مدیران بر بهبود عملکرد آموزشی و پرورشی مدارس و اخلاق حرفهای معلمان جهت ارائه مدل در آموزش و پرورش استان مازندران , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 7 شماره 1 (1400): پیاپی 7-1
- محمدمهدی کیوان بنه کهل, خدیجه خانزادی, هادی رزقی شیرسوار, طراحی الگوی منتورینگ برای مدیران مدارس استان تهران , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 2 (1403): پیاپی 10-2
- سید مهدی حسینینژاد, تاثیر اقدامات مدیریت استعداد بر جانشین پروری معلمان با توجه به نقش میانجی حفظ استعداد در میان معلمان مدارس علوی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 7 شماره 1 (1400): پیاپی 7-1
- افسانه لطفی عظیمی, صغرا ابراهیمی قوام, نعمت اله جعفری, شناسایی شاخصهای روانشناختی مدارس ایمن , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 8 شماره 2 (1401): پیاپی 8-2
- علی کریمی, جواد جهان, تدوین مدل ارتباطی بین توانمند سازی و تعهد شغلی مطالعه موردی( معلمان تربیت بدنی مدارس , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 3 شماره 1 (1396): پیاپی 3-1
همچنین برای این مقاله میتوانید شروع جستجوی پیشرفته مقالات مشابه.