مقالات مشابه
- زهره ابراهیمی آتانی, سیده زهرا اجاق, ابتسام رضوی دینانی , تأثیر دلبستگی به گوشی هوشمند و فومو بر حمایت اجتماعی در ایران: مطالعهای بیننسلی در دانشگاه علم و فرهنگ , جامعه شناسی آموزش و پرورش: 1404: در دست انتشار
- سلاله گوران شورکچالی, بابک حسین زاده, وحید فلاح, ارائه مدل فضیلت سازمانی دانشگاه ها ( مطالعه موردی دانشگاه های استان مازندران) , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 6 شماره 1 (1399): پیاپی 6-1
- فریبا قلعه نوی, سید امیر امین یزدی, حسین کارشکی, مریم بردبار, هنجاریابی و اعتبارسنجی ابزار سنجش تفکر علمی در دانشآموزان ایرانی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 9 شماره 2 (1402): پیاپی 9-2
- لیلا جزایری, فرانک موسوی, سوسن لایی, فرامرز ملکیان, ارائه مدل مناسب رشد عاطفی-اجتماعی دانشآموزان دوره ابتدایی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: 1404: در دست انتشار
- مهسا میرزالو, زهره موسوی کاشی, تأثیر تدریس بر مبنای رویکرد کارکردگرایی و ساختگرایی بر عملکرد دانشآموزان , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 6 شماره 2 (1399): پیاپی 6-2
- شکوه جمالی زواره, غلامرضا منشئی, محمدعلی نادی, تدوین، رواسازی و اعتباریابی پرسشنامه رفتارهای ناکارآمد اساتید دانشگاهها , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 1 (1403): پیاپی 10-1
- اسد حجازی, بررسی اثربخشی بسته آموزشی مهارت های یادگیری خودتنظیمی بر کاهش تعلل ورزی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 7 شماره 1 (1400): پیاپی 7-1
- محمدمهدی کیوان بنه کهل, خدیجه خانزادی, هادی رزقی شیرسوار, طراحی الگوی منتورینگ برای مدیران مدارس استان تهران , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 2 (1403): پیاپی 10-2
- عرفان عطارد, بدری عباسی, مقایسه عملکرد تحصیلی و سلامت روان دانشآموزان دختر تیزهوش و عادی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 7 شماره 2 (1400): پیاپی 7-2
- اکرم سوری, علیرضا آقایوسفی, فریبرز درتاج, تبیین پدیده فرسودگی تحصیلی دانشآموزان بر اساس نقش اهمالکاری تحصیلی و کمالگرایی والدین (مطالعه مورد دانشآموزان دوره متوسطه شهر قم) , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 3 (1403): پیاپی 10-3
همچنین برای این مقاله میتوانید شروع جستجوی پیشرفته مقالات مشابه.