مقالات مشابه
- حسین دهقان, برزو مروت, بررسی زمینه های خانوادگی موثر بر انتخاب رشته در دانش آموزان مقطع دبیرستان , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 5 شماره 2 (1398): پیاپی 5-2
- ثنا پناهی پور, مهدی عرب زاده, سجاد الوندی, ویژگی های روان سنجی مقیاس خودتفسیری : ساختار عاملی، پایایی و روایی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 6 شماره 1 (1399): پیاپی 6-1
- فرحناز روغنی, ابوطالب سعادتی شامیر, محمد آزاد عبداله پور, نظام هاشمی, اثربخشی بسته مداخله روانی- تربیتی هوش سیال ماهر بر کارکردهای اجرایی در کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه و بیش فعالی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 2 (1403): پیاپی 10-2
- نوشا هژبرنژاد, امیرحسین محمودی, فاطمه حمیدی فر, محمدنقی ایمانی, شناسایی مولفه های راهبردی- بومی موثر بر مدیریت استعداد کارکنان سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 7 شماره 1 (1400): پیاپی 7-1
- اکبر زارع شاه آبادی, لیلی بنیاد, فاطمه صیادی, لیلی بنیاد, نقش عوامل خانوادگی در میزان شایستگی فارغالتحصیلان دانشگاهی از نظر خانوادههای یزدی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 3 شماره 2 (1396): پیاپی 3-2
- شهریار عبدالملکی, ذبیح پیرانی, فیروزه زنگنه, طراحی مدل خودتنظیمی تحصیلی بر اساس نیازهای بنیادین روانشناختی و الگوی ارتباطی خانواده با میانجیگری اشتیاق تحصیلی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 9 شماره 1 (1402): پیاپی 9-1
- علی اولاد حمزه زاده, معصومه اولادیان, محمود صفری, شناسایی و رتبهبندی عوامل موثر بر توسعه هویت دانشآموزان مقطع ابتدایی با رویکرد ایرانی- اسلامی بر اساس ویکور فازی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 3 (1403): پیاپی 10-3
- امیر تیموری, پروین کدیور, حمیدرضا رضا زاده بهادران, تدوین و مدلیابی معادلات ساختاری بیحوصلگی دانشآموزان بر اساس نظریههای ضمنی هوش، معنای زندگی و حمایت از خودمختاری ادراکشده , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 8 شماره 2 (1401): پیاپی 8-2
- افسانه لطفی عظیمی, صغرا ابراهیمی قوام, نعمت اله جعفری, شناسایی شاخصهای روانشناختی مدارس ایمن , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 8 شماره 2 (1401): پیاپی 8-2
- فرهاد تنهای رشوانلو, محدثه رجبی جغرتین, هادی صمدیه, تحلیل کانونی رابطه سبکهای هویت با خودناتوانسازی در دانش آموزان دبیرستانی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 1 (1403): پیاپی 10-1
همچنین برای این مقاله میتوانید شروع جستجوی پیشرفته مقالات مشابه.