فخاری ن. ., فولادچنگ م., جوکار ب., & خرمایی ف. . (1406). از بازی تا صلح: اثربخشی پروتکل آموزش حل تعارض مبتنی بر بازی اجتماعی–نمایشی ویگوتسکی بر همدلی، تنظیم هیجان و نظریه ذهن کودکان پیش‌دبستانی. جامعه شناسی آموزش و پرورش, 1-19. https://www.jedusocio.com/index.php/se/article/view/813