فخاری نرگس; فولادچنگ محبوبه; جوکار بهرام; خرمایی فرهاد. از بازی تا صلح: اثربخشی پروتکل آموزش حل تعارض مبتنی بر بازی اجتماعی–نمایشی ویگوتسکی بر همدلی، تنظیم هیجان و نظریه ذهن کودکان پیش‌دبستانی. جامعه شناسی آموزش و پرورش, [S. l.], p. 1–19, 1406. Disponível em: https://www.jedusocio.com/index.php/se/article/view/813.. Acesso em: 21 aug. 2026.