فخاری ن. (1406) “از بازی تا صلح: اثربخشی پروتکل آموزش حل تعارض مبتنی بر بازی اجتماعی–نمایشی ویگوتسکی بر همدلی، تنظیم هیجان و نظریه ذهن کودکان پیش‌دبستانی”, جامعه شناسی آموزش و پرورش, pp. 1–19. Available at: https://www.jedusocio.com/index.php/se/article/view/813 (Accessed: 21 August 2026).