محمدعبیدالکصیرات ر., طهماسب زاده د. and ایمانزاده ع. (1406) “اثربخشی برنامه آموزشی مبتنی بر مؤلفه‌های قدرت و آزادی زبان و ادبیات عربی بر تقویت هویت ملی و تفکر انتقادی با راهبرد تدریس بارش مغزی”, جامعه شناسی آموزش و پرورش, pp. 1–18. Available at: https://www.jedusocio.com/index.php/se/article/view/842 (Accessed: 17 September 2026).