[1]
محمدعبیدالکصیرات ر., طهماسب زاده د., and ایمانزاده ع. ., “اثربخشی برنامه آموزشی مبتنی بر مؤلفه‌های قدرت و آزادی زبان و ادبیات عربی بر تقویت هویت ملی و تفکر انتقادی با راهبرد تدریس بارش مغزی”, SE, pp. 1–18, Jun. 1406, Accessed: Sep. 17, 2026. [Online]. Available: https://www.jedusocio.com/index.php/se/article/view/842